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小学数学教学中培养学生自主学习能力的方法探讨

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摘要摘要：新课程标准提出：小学数学教学需重视学生的课堂参与度与学习兴趣，鼓励学生独立思考，充分发挥学生主观能动性，进一步提高学生的数学自主学习能力。从某种意义上而言，学生自主学习能力的强弱是对数学核心素养的一种体现，尤其是在“双减”背景下，掌握自主学习能力，对于学生的学习、发展尤为重要，是学生实现终身学习所必备的能力之一。因此，小学数学教师需转变传统教学理念，关注学生自主学习能力的培养，以提高教学效果，发展学生的关键能力。

DOI lj1wp7g1dv/7493092

作者刘彦武

机构地区湖北省仙桃市大新路小学桃源大道校区

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学数学学生自主学习能力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）