首页 > 《教育学文摘》 > 2023年11期 > 高中生物教学中开展生物科学史教育的研究与实践

高中生物教学中开展生物科学史教育的研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中生物课堂教学中对科学史加以恰当运用，可以有效调动学生对生物学科的浓厚兴趣，使学生在广泛掌握生物学科知识内涵的条件下更加有效地形成科研探索意识，促进学生综合素质的整体提高。为了全面落实素质教育的生物课堂理念，保证学生全方位进步，结合高中生特点对生物学科进行总结分析，探讨科学史在高中生物教学中应用的重要价值，并提出合理运用科学史的有效策略。

DOI ojzrm9xzd5/7491294

作者邓莹莹

机构地区重庆市木洞中学校重庆市 400060

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词高中生物科学史教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）