首页 > 《教学与研究》 > 2021年25期 > 体态动作教学法在儿童声乐教学中的实践

体态动作教学法在儿童声乐教学中的实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：儿童声乐教学是培养儿童音乐素养和发展儿童音乐能力的重要渠道。鉴于儿童声乐教学的重要性，积极探究儿童声乐教学的有效方法十分必要。体态动作教学法作为一种创新的教学方法，能够激发儿童参与声乐学习的兴趣和积极性，也能够引导儿童顺利掌握声乐知识和技巧，可见体态动作教学对儿童声乐教学具有积极的影响。基于此，本文深入探究了体态动作教学法在儿童声乐教学中的实践策略，以供相关人士参考。

DOI kd2k3g2pd6/7483814

作者徐丽

机构地区青岛市少年宫山东青岛 266000

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词体态动作教学法儿童声乐教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）