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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养路径

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摘要摘要：随着我国义务教育的深入开展，对初中数学教学的要求也越来越高，这就需要在具体的学习过程中培养学生的逆向思维能力。逆向思维是数学教学中不可缺少的一项重要技能。为此，初中数学教师要把逆向思维的培养与发展作为自己的首要任务。文章就如何在初中数学教学过程中如何培养学生的逆向思维作了一些分析与讨论，以期为广大教师提供一些参考。

DOI ojzrvqgrd5/7476694

作者作者姓名：杨碧玉

机构地区工作单位：东莞市东坑中学邮政编码：523000

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词初中数学数学教学逆向思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）