首页 > 《教学与研究》 > 2023年10期 > 核心素养下初中数学培养学生思维能力教学策略

核心素养下初中数学培养学生思维能力教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在2022版本数学课程标准中，新的教学思想依然将重点放在了对学生的数学学科核心素养的培养上。而在核心素质中，学生的数学思维能力又是最重要的，也是最重要的。在重新数学教学过程中，对学生进行数学思考的训练，其重要性远远超过了对学生所掌握的知识。学生学习数学并不只是为了学习科目的知识，他们还需要在数学的思考上有连贯性。数学思维就是运用数字进行分析、解决问题的一种思考，使解题的过程更加清晰。

DOI n49lx6nq4y/7458835

作者张涛

机构地区西安市第七十一中学 710068

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词初中数学思维能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）