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幼儿园科学探索活动对幼儿科学兴趣的影响研究

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摘要摘要：幼儿园科学探索活动是幼儿在教师的引导下，利用身边的生活物品、自然物以及废旧物品等，通过观察、操作、实验等方式，获得感性认识的过程。幼儿在科学探索活动中获得科学知识与技能的同时，也能使幼儿在与他人交流、分享活动中，感受到学习的快乐。本文以幼儿园科学探索活动对幼儿科学兴趣的影响为研究主题，分析幼儿园科学探索活动对幼儿科学兴趣培养的必要性，并提出相应的有效措施。

DOI 7j6nk7kr40/7454866

作者马依努尔·玉苏普

机构地区新疆喀什地区莎车县托木斯塘镇中心幼儿园

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词幼儿园科学探索活动科学兴趣影响研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）