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基于核心素养的高中美术教学实践研究

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摘要摘要：核心素养是指学生在学习发展过程中应具备的，符合终身学习的需要，能够更好地适应社会发展的基本能力和品质。从某一个学科层面看，主要指学生应具备的能够更好地学习这一学科的能力，在实际生活中能够灵活应用学科知识。因此，为了引导学生更好地学习美术学科，充分挖掘其各方面的潜能，为学生之后的学习与成长奠定基础，应重视多样化教学策略的应用研究。

DOI 54kqro9y4k/7448557

作者赵华阳

机构地区深圳市福田区福田中学广东省深圳市 518000

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词核心素养高中美术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）