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探讨初中语文阅读教学的朗读指导与训练

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摘要摘要：在初中语文阅读教学中，朗读是非常重要的一部分。朗读教学有助于学生深刻感知文章内容，体会其中的思想情感，帮助学生陶冶情操，形成文化核心素养。但是，根据当前实际教学情况来看，语文阅读教学中朗读指导不力，问题较多，没有达到预期的教育效果，对学生发展不利。基于此，本文首先指出目前初中语文阅读教学中朗读指导方面存在的不足之处，再分析具体的教学对策，希望给相关教师提供参考。

DOI 54kqzmyl4k/7409981

作者黄莉珊

机构地区广西崇左市宁明县宁明中学 532500

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词初中语文阅读教学朗读指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）