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阅读教学中巧妙指导学生朗读训练

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摘要摘要朗读是阅读教学中一项重要训练内容，是学生对文本认知和文本理解、感悟的重要体现形式。新课程标准下重视朗读训练已经成了阅读教学的一个“热点”。朗读的重要性也被每一位重视语文教学的老师在实践活动中一次又一次地得到了验证。而接下来，有关朗读训练的具体操作，却有好多问题有待我们去探究。如何正确认识朗读，搞好朗读教学是我们急待解决的问题。

DOI lj1yp3zrjv/3850744

作者潘晓英

机构地区潘晓英（陕西省淳化县大店中学陕西淳化711200）

出处《基础教育课程》 2019年10期

关键词阅读教学朗读训练适时点悟逐层提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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