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《中国体卫艺教育》
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动力 创造个性——幼儿艺术活动教学浅谈
动力 创造个性——幼儿艺术活动教学浅谈
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摘要
《幼儿因教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中多次提到:激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐.体现自我表现和创造的成就感——这是艺术活动质的改革。本文根据新《纲要》精神,从“艺术动力的激发、艺术创造的引导、艺术个性的发展”三方面谈谈个人的教育实践与探索。
DOI
pd5x158247/739823
作者
马玲娥
机构地区
不详
出处
《中国体卫艺教育》
2009年2期
关键词
艺术
动力
创造
个性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国体卫艺教育
2009年2期
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