中学体育教学中重视个性化品格的培养-中国期刊网

摘要摘要：在中学体育教学中，教师应创造良好的体育环境，为学生提供积极向上、和谐友好的体育氛围。在该氛围中，学生学习体育运动，并感知体育活动的乐趣，促进学生灵形成良好的个性化品格。因此，教师应注意到学生独特的个性特点与兴趣爱好，立足于学生的特点与需求，调整教学方式，使学生在学习体育时能够找到自适合自己的学习方式，并逐步达到自己的学习目标。为此，本文从三个方面分析了中学体育教学中学生个性化品格的培养措施。