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“互联网+”背景下小学数学绘本教学方式探究

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摘要摘要：绘本采用图文并茂的方式，可以吸引学生注意力，绘本教学是小学生喜闻乐见的教学方式。小学数学教师在“互联网＋”背景下采用绘本的教学方式可以激发学生的学习热情，从而提升教育质量。所以小学数学教师要更新教学理念，紧跟时代的步伐，利用绘本教学让学生挖掘数学的乐趣。本文基于小学数学绘本教学对学生的意义以及“互联网＋”对教学的影响，论述“互联网＋”背景下小学数学绘本教学的有效策略。

DOI rj8ry209d0/7338658

作者蔡镰珠

机构地区广州市番禺区大石中心小学

出处《科学与生活》 2023年7期

关键词 “互联网＋” 小学数学绘本教学有效策略

分类 [][]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）