首页 > 《时代教育》 > 2022年6期 > 核心素养视野下的初中语文单元主题阅读教学探讨

核心素养视野下的初中语文单元主题阅读教学探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的提出，为我国素质教育改革工作奠定了坚实的基础，为社会描绘了育人的蓝图，对学生的全面发展提出了更高要求。其中，核心素养的培养被赋予了重要地位，其旨在培养具有全面素养的学生，使其能够适应未来社会的需求和挑战。在这一背景下，单元主题阅读教学使学生能够将知识融会贯通，形成系统化的认知结构，提高语文学科的学习效果。本文将围绕核心素养视野下的初中语文单元主题阅读教学进行探讨，并提出具体的教学策略和方法，以期能够为初中语文教学提供有益的启示和参考。

DOI pj0g1mwvdy/7324599

作者胡生萍

机构地区茂名市龙岭学校广东茂名525000

出处《时代教育》 2022年6期

关键词核心素养初中语文单元主题阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）