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浅谈小学数学情境作业设计

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摘要摘要：小学生年龄特征适合做带情景的作业，数学情境作业设计能够提高孩子们的创造能力。可以让孩子们在生活中完成情景作业，参与讨论分析，角色扮演。新课标背景下，能提高孩子们创新、创造能力的作业主要是情景作业。

DOI ojn0lxkgdr/7318237

作者彭欣

机构地区 ,广安市前锋区前锋小学校 ,638019

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学数学情境作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）