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借助小学语文革命文化任务群提高学生爱国情怀的探索——以部编版五年级下册第四单元为例
借助小学语文革命文化任务群提高学生爱国情怀的探索——以部编版五年级下册第四单元为例
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摘要
摘要:革命文化类的课文能够有效凸显红色文化,通过此类课文的阅读学习可促进学生了解更多知识道理,增强爱国意识,提高爱国情怀,更利于推动学生全面发展。所以现阶段教师需注重革命文化类的课文,结合学生认知需求等条件,优化制定教学策略,通过教学实践提高学生爱国情怀。本文就借助小学语文革命文化任务群提高学生爱国情怀作出分析,提出几点建议,以供参考。
DOI
wjv91x5k47/7301402
作者
谷米亚
机构地区
中山市小榄丰华学校 广东省 中山市 528415
出处
《时代教育》
2023年6期
关键词
小学语文
革命文化
爱国情怀
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年6期
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