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基于英语学习活动观的高中英语阅读课设计——以新人教版高中英语必修二第二单元阅读文本A Day in the Clouds为例

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摘要摘要：本文基于英语学习活动观，以新人教版高中英语必修二第二单元的阅读文本A Day in the Clouds为例，探究如何按照“学习理解—应用实践—迁移创新”逐级递进的活动层次在各个环节设计阅读课活动，使学生在一系列体现综合性、关联性、实践性的活动中发展英语学科核心素养。

DOI zdl6k0o2dl/7295664

作者陈冰月

机构地区增城区第一中学

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词英语学习活动观高中英语阅读课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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英语学习活动观高中英语阅读课

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