首页 > 《中小学教育》 > 2023年5期 > 基于核心素养的高中英语读思课案例分析—以人教版高中英语必修第二册Unit 2 A Day in the Clouds为例

基于核心素养的高中英语读思课案例分析—以人教版高中英语必修第二册Unit 2 A Day in the Clouds为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI zdl668mmdl/7267316

作者朱秋杰

机构地区昆明市官渡区光华学校

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈冰月. 基于英语学习活动观的高中英语阅读课设计——以新人教版高中英语必修二第二单元阅读文本A Day in the Clouds为例.教育学,2023-06.
2占玲玲. 指向英语核心素养的单元主题教学——以新人教版高中英语必修二Unit 2为例.教育学,2021-07.
3刘岩. 高中英语教材文化意识发展活动分析——以人教版高中英语必修2Unit1为例.,2023-04.
4施平. 高中英语第二册中的倒装语序.英语,1990-02.
5孙芳莹. 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学设计——以新人教版高中英语必修二Unit3为例.教育学,2023-04.
6郝昌明. 高中英语第二册（上）重点词汇检测.教育学,2005-01.
7陈彬彬. 基于核心素养的高中英语教学----以《牛津高中英语》Module 3 Unit 2 word power为例.教育学,2020-12.
8莫茜缨. 以“微测试”为形式的初高中英语衔接课教学设计——以新人教版高中英语必修二Unit 3 On the move ---Starting out为例.教育学,2023-05.
9庞高飞. 核心素养下的高中英语阅读课教学 ----以新人教版必修2 Unit 3 The Internet阅读课为例.教育学,2020-11.
10赵娅琳. 高中英语单元整体教学下的阅读教学策略探究——以新人教版高中英语必修Unit 2为例.教育学,2024-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部