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核心素养背景下初中物理教学策略分析
核心素养背景下初中物理教学策略分析
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摘要
摘要:在新的教育背景下,教师应加强对核心素养理念的巧妙渗透,只因它可以提升学生学习物理课程的效率、强化学生的核心竞争力。基于此,文章立足于核心素养培养策略,从借助物理观念与注重物理实验两方面,进行了具体的论述,以期能给初中物理教师完成核心素养教育目标,提升物理学科的育人价值提供相应的参考资料。
DOI
lj1xxmmg4v/7271420
作者
李艳杰
机构地区
东北师范大学大连保税区实验学校
出处
《中小学教育》
2023年6期
关键词
核心素养
初中物理
物理观念
物理实验
循序渐进
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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