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高中生物教学中学生科学思维的培养策略研究
高中生物教学中学生科学思维的培养策略研究
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摘要
摘要:新课标改革指出,高中生物教师在教学过程中要注重学生科学思维的深化和培养。但就目前高中课堂教学情况来看,很多教师将教学重点放在了提高学生学习成绩方面,忽略了对学生核心素养的培育。这很大程度上会降低课堂教学质量,不符合高中生的发展需求,不利于学生各方面能力的培养和提升。本文就如何在高中生物教学中培养学生的科学思维做出了以下探究,希望对广大教育教学者有所帮助。
DOI
odw55lgvdk/7258180
作者
张瑜
机构地区
浙江省龙港中学 325802
出处
《教育学文摘》
2023年5期
关键词
高中生物
学生科学思维
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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