首页 > 《教学与研究》 > 2023年5期 > 幼小衔接背景下幼儿园语言教育的实施策略

幼小衔接背景下幼儿园语言教育的实施策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学前教育阶段正是幼儿语言思维发展的黄金时期。教师需要鼓励幼儿在日常中积极交流表达，教师需要积极结合幼儿日常生活中的口语运用经历，通过组织丰富的校园实践教学活动，拓宽幼儿的语言学习体验。不仅丰富幼儿的语言词汇积累，还可以强化幼儿的口语表达技巧。并且教师应当引导幼儿在对话的过程中认真倾听他人的语言，理解他人语言中所要表达的具体含义，培养幼儿终身持续学习语文的良好学习意识，助力孩子可以从幼儿园顺利过渡到小学阶段。

DOI lde93nve43/7249165

作者庞萍花

机构地区甘肃省陇南市宕昌县新城幼儿园 748500

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词幼儿园幼小衔接语言教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）