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分层教学法打造初中数学高效课堂

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摘要摘要：随着新课程改革的不断进行，课堂不再以应试教育为主，教育教学越来越注重从学生出发。分层教学法符合当下的教学方向，能够从学生实际出发，充分满足学生的个性化需求，通过合理的层次划分，提高学生的学习效率和学习质量。数学作为基础性的学科，教师在进行课程设计时应当明确分层教学的基本原则，将分层教学法与教学实际相结合，从而打造高效课堂。

DOI 54y83y99j0/7244452

作者舒久泉

机构地区安徽省金寨第二中学安徽省六安市237300

出处《时代教育》 2023年5期

关键词初中数学教学策略分层教学法高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）