摘要
摘要：幼儿教育在整个教育体系中占有非常重要的位置，而其既是人才培养的基础，也是推动社会发展和进步的根本力量。而在当前的时代背景下，随着社会发展脚步的日益加快，使人们对教育的要求也越来越严格。所以幼儿教育需要借助不断地改革和创新，来更好地实现更对孩子的培养。而通过开展户外的自主游戏活动，既能够增强幼儿的身体素质，还能使他们具备一定的社会交往技能，从而在调动幼儿积极性的同时，还能使其在游戏中获益良多。基于此，本文以幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义为切入点，来进一步分析当前幼儿园户外自主游戏的现状，从而更深层次的探讨幼儿园户外自主游戏中教师有效的指导策略，希望能为我国的幼儿教育提供一些有参考性的意见。
出版日期
2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
