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浅谈激发小学数学低年级（一二年级）后进生学习兴趣的方法

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摘要摘要：小学阶段是学生数学学科中的关键时期，然而，学生中常常存在数学成绩不理想或数学学习兴趣不高的问题，尤其是在低年级。本文旨在探讨如何激发小学数学低年级后进生的学习兴趣。为了实现这个目标，教师可以采用多种教学方法使学习更加轻松愉悦，提高学生的参与度和兴趣。通过适当地调整教学内容，提供实践机会，给予学生足够的鼓励和支持，也能有效地提高学生的数学学习兴趣和成绩。

DOI 7j6m5m8qd0/7242266

作者荣敏

机构地区 (岳阳市岳阳楼区东方红小学，湖南岳阳，414000)

出处《中国教师》 2023年5期

关键词后进生数学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）