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《中国教师》
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基于核心素养的小学数学教学改革初探
基于核心素养的小学数学教学改革初探
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摘要
【摘要】:随着素质教育改革的推进,核心素养越来越受到教师的关注,教师对“应该培养什么样的人”进行了深层次思考,如何落实核心素养教学目标,是当前教育改革的重要研究课题。在新时期,核心素养是人适应社会、获得发展的必备素养。
DOI
7j6m5ok7d0/7241742
作者
焦杰丰
机构地区
成都市邛崃市十方堂小学校 611530
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
核心素养
小学数学
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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