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核心素养下小学英语单元整体教学实践探析

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摘要摘要：核心素养这一理念的提出，为小学英语教学带来了全新的改革契机。作为英语教师，要深入了解核心素养的内在含义，确定后续的课程教学目标，同时，要本着促进学生学科素质多元发展的原则，探索更有效的教学模式和路径。在核心素养引领下，教师要发挥单元整体教学模式所具备的育人价值，整合单元教学内容，构建更具综合性的教学体系，引领学生在系统的学习过程中发展自身的英语思维逻辑，进一步加深对英语课程内容的理解，以全面提高学生的综合学习水平。

DOI pj0q8mz04y/7241627

作者陈小裕

机构地区广东省惠州市博罗县第六小学广东惠州 516000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词单元整体教学小学英语教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）