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小学语文通过“主题阅读”点亮小学语文教学课堂

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摘要摘要：在语文课的学习中，主题性阅读是课堂上培养语言能力的主要途径之一。并且，在阅读过程中，还能够对单元主题进行精练。在强化对教科书知识的过程中，语文阅读主题还可以让学生在课堂上和教室里都能获得丰富的知识，并且还可以对他们的语文阅读理解思维进行培养，让他们具有一个良好的学习气氛和精神状态。

DOI odw57g13dk/7230208

作者李红斌

机构地区云南省曲靖市罗平县大水井乡箐口完小

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词小学语文主题阅读语文教学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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