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小学班主任实施渗透式心理健康教育初探

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摘要摘要：目前，心理健康教育已经逐渐受到各学科教学的重视。随着素质教育的不断深入，人们发现一个人的心理健康水平对于其成长和发展有着至关重要的作用。由于我国的心理健康教育起步较晚，从目前很多学校心理健康课程的渗透和发展程度来看，大部分学校心理健康教育仍然未得到有效深入。基于这一现象，本文通过分析目前我国小学生心理问题成因，来针对性提出在小学班级管理中实施渗透式心理健康教育的具体措施，以供教学参考。

DOI ojn1r6pg4r/7230013

作者黄叶春

机构地区江门市新会区会城伦文钜小学广东省江门市 529100

出处《时代教育》 2022年18期

关键词小学班主任渗透式心理健康教育策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）