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绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透

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摘要摘要：绿色化学理念的出现也为我国高中化学教学工作带来了相应的影响，如何在高中化学实验教学过程中融入绿色化学理念，对于我国高中化学教师来说也是一种考验。只有高中化学教师在实际的教学过程中，减少化学实验试剂的用量，才能够尽可能减少化学实验对我国生态环境的破坏，同时也能够有效引导高中学生形成生态环保的理念，在对学生进行化学知识教学的同时，助力学生的全面发展。基于此，以下对绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透策略进行了探讨，以供参考。

DOI rdxklweyjl/7205773

作者郑书宴

机构地区石家庄市二十中学 050000

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词绿色化学教育理念高中化学实验教学渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）