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绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透

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摘要摘要：在我国社会经济持续发展过程中，环境问题日益突出，且引起了人们的广泛关注。而绿色化学教育理念在教育事业中得到了广泛的应用，加强绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透，有效激发学生的学习意识，让学生能够形成绿色化学理念，提高学生的学习能力。基于此，在本次研究中就结合高中化学实验教学中存在的问题进行研究讨论，加强绿色化学教育理念的渗透，为高中化学实验教学活动提供有效参考。

DOI 7dm5x1zo4n/5477378

作者丁仁杰

机构地区湖北省仙桃市第八中学湖北仙桃 433000

出处《中国教师》 2021年18期

关键词绿色化学教育理念高中化学实验教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）