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情境体验式教学在高中地理教学中的应用探讨
情境体验式教学在高中地理教学中的应用探讨
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摘要
摘要:情境体验式教学是一种新的教育理念,它将以学生为中心作为学习活动的主要内容,通过创设一些真实、生动具体且符合课程标准要求和教材实际情况等情景来进行课堂教学。在高中地理中运用情境体验式方法能有效地培养出高素质人才对知识点理解能力以及创新实践能力;同时也能够提高教师自身素养及师德修养水平,使教师在课堂上处于主导地位,对学生进行全面发展。
DOI
rj8w8w37j0/7187082
作者
周云燕
机构地区
惠州市华罗庚中学 516000
出处
《教育·新教育创作》
2023年3期
关键词
高中地理
情景体验式教学
媒体情境
互动情境
实践情境
分类
[][]
出版日期
2023年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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