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农村学校小升初衔接教育中的家校合作对策研究

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摘要摘要：良好的家校合作关系，不仅关系着学生的发展，更关系着教育事业的发展。近年来，家校合作方面的理论成果很多，但大多数是针对城市学校的，对农村学校指导性不强。特别是农村学校小学升入初中阶段，家校合作策略缺乏科学的理论指导。因此我们要积极探索在新形势下如何有效地促进和引导好农村孩子从小学顺利的过渡到初中。本文通过分析天竺山镇九年制学校五、六、七年级部分家长与教师的沟通现状及存在的问题，来探讨农村小升初家校合作的相关对策。

DOI odw5nmzgdk/7178832

作者孟宗芝

机构地区天竺山镇中心幼儿园陕西省商洛市 726400

出处《中国教工》 2023年4期

关键词小升初衔接教育家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）