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1998年12期
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论高职教育的目标要素与过程要素
论高职教育的目标要素与过程要素
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摘要
一、教育目标要素应体现高职教育的本质特征在我国的教育体系中,各级各类教育都有各自的具体培养目标及教育要求,从而确定了各自在教育体系中的地位.教育目标要素是对培养目标及教育要求的总体概括.显然,教育目标要素应体现教育的正确方向,体现国家对人才培养的基本要求,同时应反映各类教育的基本特征.高等职业教育的特色,不仅体现了高职教育在现代教育和现代化建设中的重要作用,而且决定了高职教育的目标要素的组成.
DOI
rdxgxzny4l/711325
作者
冯炳尧
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
1998年12期
关键词
高职教育
高等职业教育
目标要素
复合型人才
职业技能
培养目标
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
1998年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教通讯
1998年12期
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