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合作探究式教学法在初中数学教学中的应用初探

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摘要摘要：当前，初中数学教育面临着许多挑战和问题，存在学生学习兴趣和主动性不高、课堂效率和效果不尽如人意等现象。这种情况下，教师应积极探寻新的教学方法，以有效满足学生的学习期待。其中合作探究式教学法是一种有效的创新型教学方法，可以更好地满足初中数学教学需求，也有助于学生探究与实践能力的提高，教师可将之合理应用于数学教学中，促进教学质量提高。

DOI odw56rvydk/7101608

作者俞香妹

机构地区杭州市富阳区东洲中学浙江杭州 311401

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词合作探究式教学法初中数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）