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农村中小学教师校本培训的难点和对策研究
农村中小学教师校本培训的难点和对策研究
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摘要
摘要:农村中小学教师校本培训一直是一个重要的议题,因为农村中小学教师的素质和能力直接关系到学生的教育质量和未来发展。然而,农村中小学教师校本培训存在一些难点,如资源匮乏、师资力量薄弱、培训内容不够贴近实际等。为解决这些难点,需要采取多种对策,包括加大政策支持力度、优化培训机制、提升师资力量、加强培训内容的实践性和针对性等。
DOI
lj1x5l954v/7088720
作者
胡双莲
机构地区
湖北省十堰市郧阳区杨溪铺镇青龙泉学校 442500
出处
《中小学教育》
2023年3期
关键词
农村中小学教师
校本培训
难点
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年3期
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