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初中语文教学中渗透劳动教育策略初探

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摘要摘要：在教育事业的不断发展下，对初中学生的语文教学要求也在不断提高，对于初中生的评价标准也不能仅仅依靠他们的学习成绩，要对学生进行全方面的考察，因为很多学生的学习成绩比较优秀，但是由于家长们的娇生惯养，导致他们对于生活之中的常识一无所知，甚至连自己的衣服都没有洗过，都是由他们的家长负责，这样的现象数不胜数，这就使得初中学生缺乏劳动教育，在该部分初中生的心中没有关于劳动的理念。因此，在实际初中语文教学中，老师可以将劳动教育渗透到语文教学之中，培养初中生自己动手实践的能力。

DOI odw5y1lydk/7083680

作者束云

机构地区江苏省启东市鹤城初级中学，邮编：226241

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词初中语文教学劳动教育渗透策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）