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新课标核心素养导向下的初中信息科技项目式教学实践浅思
新课标核心素养导向下的初中信息科技项目式教学实践浅思
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摘要
摘要:项目式教学基于真实的情境或项目,由学生参与解决问题,在这一过程中学生能掌握更丰富的知识和技能,同时获得分析现象,解决问题的方法[1]。初中信息科技的新课标核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四个方面[2]。基于新课标核心素养,初中信息科技学科采用项目式教学,旨在打造从课堂指向生活的全新教学模式,并作为一条通向培养学生核心素养的途径。
DOI
54kezlgy4k/7081333
作者
许爱华
机构地区
汕头市潮阳区金堡中学,广东汕头 515100
出处
《时代教育》
2023年5期
关键词
新课标
初中信息科技
项目式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年5期
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