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《中国教师》
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2023年3期
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全媒体时代,辅导员如何应对突发网络舆情事件
全媒体时代,辅导员如何应对突发网络舆情事件
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摘要
内容摘要:近年来,互联网新型社交媒体的快速发展创新,极大丰富了舆情信息的传播方式,同时,中国正处于社交经济发展的转型期,社会各种矛盾集中多发、造成舆情突发事情爆发频繁。面对舆情,处理不当,会对地区、政府、学校产生极其负面的影响,反之,积极的舆论则能够推动社会进步,塑造当地良好的形象。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量,必须及时掌握学生思想动态,不断提升网络舆情分析研判能力和处理能力,确保校园安全稳定。
DOI
7j6m3w1pd0/7072718
作者
马凤梅
机构地区
山东职业学院,山东 济南
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
互联网 全媒体 网络舆情 思想政治教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年3期
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