摘要
【摘要】体育课在众多课程中承担着培育学生体育健康素质的功能,是学生在校内放松和运动的课程。而开展体育家庭作业也是对学生课外活动的一个延伸,促进学生对课上体育锻炼能够熟练掌握,保护身体健康,巩固上课的成果,促进学生可以综合全面的发展。体育课本身的价值就在于,通过体育教学,提高学生的健康水平和身心素质,所以,布置体育作业是对学生身心素质的考察,老师要有针对性地去布置体育家庭作业。另一方面,根据体质健康标准对学生体质健康进行日常检测,可以实时监测学生健康状况,及时调整体育课训练强度,让学生可以合理的进行体育拓展活动。
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)