摘要
【摘要】体育课在众多课程中承担着培育学生体育健康素质的功能，是学生在校内放松和运动的课程。而开展体育家庭作业也是对学生课外活动的一个延伸，促进学生对课上体育锻炼能够熟练掌握，保护身体健康，巩固上课的成果，促进学生可以综合全面的发展。体育课本身的价值就在于，通过体育教学，提高学生的健康水平和身心素质，所以，布置体育作业是对学生身心素质的考察，老师要有针对性地去布置体育家庭作业。另一方面，根据体质健康标准对学生体质健康进行日常检测，可以实时监测学生健康状况，及时调整体育课训练强度，让学生可以合理的进行体育拓展活动。
出版日期
2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
