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新课标下小学语文单元整体教学研究

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摘要摘要：新课标下，新颖的教学理念与教育模式应运而生，改变了传统教育常态，迎来了全新教育空间。语文是培育学生道德品质与行为习惯的主要学科，其重要性可见一斑。尤其是对于小学阶段的学生，发挥学科育人价值势在必行。单元整体教学实现了化零为整，推动了教学质量的提升，如何有效运用这一教学模式是全体教师亟需研究的课题。本文重点分析单元整体教学的特点，进而以部编版三年级语文教材为例详细论述新课标下小学语文单元整体教学实践策略，以期提升教学质量。

DOI 54ke82r24k/7064881

作者杨苓玉

机构地区四川师范大学附属昆明实验学校（天娇校区），云南昆明650500

出处《科学与生活》 2023年4期

关键词新课标下小学语文单元教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）