县级中职班级管理中手机使用的良性管理策略

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摘要 【摘要】伴随着电子通讯产业的高速发展,手机产品不断更新换代,更智能、更人性化的设计不断冲击着大众生活。作为学生,特别是中职学生,深受其便,亦深受其害。中职阶段的学生还未形成正确的是非观念,因而在使用手机的过程中,他们也容易受各种不良信息的误导,出现各种学习方面的问题。因此在日常的教学活动中中职教师也需要提升对学生使用手机问题的关注度,引导学生正确的使用手机,并能够运用合理的方法加强对中职学生的管理。下面阐述了县级中职学生使用手机的现状,分析了手机对县级中职学生产生的影响,并提出了中职班级管理中手机使用的良性策略。
出处 《家庭教育》 2023年1期
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出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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