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核心素养下的高中语文课堂教学策略研究

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摘要【摘要】核心素养下的高中语文教学不再是简单灌输基础知识，而是要对学生的各方面能力及素养进行综合性培养，这样一来，传统的灌输式教学模式和策略明显不再适用，而如何在核心素养的引领下进行课堂教学策略的创新，构建更高效的高中语文课堂，培养学生的听说读写语言能力及核心素养，就成为了一线教师教学工作的研究重点。本文重点分析了核心素养下高中语文课堂教学应该具备的一些特点，然后就其有效的教学策略阐述了一些自己的观点。

DOI odw5zrggdk/7060032

作者李义勇

机构地区东阿县实验高中山东聊城 252201

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词核心素养高中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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