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激发学习困难学生学习数学兴趣的方法

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摘要摘要：基础学科教学中学困生转化工作尤为重要，以全面发展为目标，小学生在学科学习中要有效发展学科核心素养，其中数学核心素养养成是必要的。小学数学教学中学困生转化任务艰巨，而激活学生的数学学习兴趣是第一步。本研究尝试讨论小学数学教学中激活学困生学习兴趣的方法，旨在让学困生主动实现自我转化。

DOI 3j7gwgmvj1/7048553

作者李灿

机构地区吉林省德惠市布海镇中心小学 130300

出处《文学天地》 2023年1期

关键词小学数学学困生培养兴趣

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）