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情景教学在小学英语小班化教学中运用

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摘要摘要：小学生的年纪较小，对于一些新的事物都会比较感兴趣，而英语对于小学生来说是一门比较新的课程，因此教师要抓住这一时期，让学生感受到英语的乐趣，从而喜欢上英语。情景教学法能够给学生提供一个良好的语言环境，对于刚开始学英语的小学生来说有很多的好处，因此为了提高学生对英语的兴趣，情景教学法逐渐地得到了教师的应用。本文就如何把情景教学运用到小学英语小班化教学中提出了几点策略。

DOI 2d30wkwmd9/7048067

作者裘王薇

机构地区柯桥区马鞍中心小学滨海校区

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词小学英语小班化教学情景教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）