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《中小学教育》
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2020年12期
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情景教学在英语中的运用
情景教学在英语中的运用
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摘要
摘要 : 情境教学把简单刻板的教与学融化在多姿多彩的真情实境中,使学生学于其中,乐于其中,感于其中,激发学生学习英语兴趣和积极性,从而提高教学质量,为儿童将来运用外语的能力打下了坚实的基础。
DOI
6jre75m545/4775915
作者
黄永丽
机构地区
广东省信宜市安莪中心小学
出处
《中小学教育》
2020年12期
关键词
情景教学
游戏情景
实物情景
电教情景
音乐情景
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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