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生命教育在小学数学教学中的渗透

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摘要摘要：近年来，我国青少年漠视生命的现象层出不穷，无不在敲打着我们，要关注青少年对于生命的理解与看法，要关注青少年的心理健康。因此，生命教育在我国也开始受到社会的重视。小学阶段是建立与塑造学生们健康心理状态以及性格品德的关键阶段，小学生们在小学期间所接受的品格教育将会为其一生发展奠定基础。生命教育是一种全人教育，有助于学生全面发展。本文阐释小学教学渗透生命教育的意义和作用，接着深入分析小学数学教学中问题进行探索分析与反思，最后提出小学教学中渗透生命教育的实施途策略。

DOI 54y8v99mj0/7011176

作者曾杰辉

机构地区湖南长沙县许家园小学 410100

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词生命教育小学数学教学渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）