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小学数学趣味教学策略探析

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摘要摘要：由于长期受应试教育影响，目前小学数学教学中存在许多问题，传统数学课堂教学模式枯燥乏味。新课标提出改进传统教学方式，趣味教学法对养成学生良好学习态度具有重要促进作用，小学数学教学中要根据学生身心特点开展趣味教学，使学生掌握恰当的学习方法，建立学习数学的信心。目前有关小学数学趣味教学应用研究较少，系统研究数学趣味教学法具有重要意义。

DOI g4qv5n5nd8/7011148

作者张健

机构地区哈尔滨市新康小学校黑龙江哈尔滨 150010

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词趣味教学法小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）