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智慧课堂背景下的高中物理自主探究式实验教学的思考

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摘要摘要：自主学习即与传统学习方法相对的一种现代化学习方式，强调学习者对知识的自主探究、思考与活学活用，而非一味地接受和死记硬背知识。由于在以往高中物理课程中存在死记硬背的刻板学习行为，部分高中生物理学习兴趣与质量均出现下降趋势，直接影响了高中物理教学效果与可持续发展。因此在新课程改革背景下，高中物理教师应在教学中大力推广学生自主学习模式，积极引导学生进行自主学习，培养其良好的物理自学能力。

DOI lde9kw0q43/6999365

作者尚杰

机构地区阜阳市太和县第一中学 236600

出处《中国教工》 2023年1期

关键词高中物理学生自主智慧课堂学习意义教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）