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浅谈如何优化作业设计增强师生幸福感

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摘要摘要：作业是教学的延伸和拓展，通过作业教师能很快的掌握学生的学习情况。但我们许多老师不注重作业的筛选，而是依靠习题集，让学生通过机械的、重复的刷题来达到目的。在此过程中不仅加重了学生的负担，打消了学生的积极性，也加重了教师的批阅任务，使得结果不能及时有效的进行反馈。那么如何布置有效作业，减轻师生负担，提升师生的幸福感，这就需要我们老师在作业设计反面下功夫。

DOI lj1xepw54v/6989720

作者王苗

机构地区商南县恒大小学

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2023年2期

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