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小学道德与法治“课堂活动”的有效性

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摘要摘要：道德与法治这门课程是小学教育体系中非常重要的组成部分，小学是学生成长与学习的关键阶段，有效地开展小学道德与法治教学不但能够促进学生全面成长，同时还能够提升学生思想道德素质。但就目前实际情况来看，小学道德与法治教学中还存有诸多问题，如，教学模式单一枯燥，难以培养学生综合素质，在一定程度上影响了课堂教学质量与效率。而借助课堂活动不但能够活跃教学氛围，同时还能够增加课堂教学趣味性，从而使学生积极主动参与进课堂教学活动之中。

DOI 7dm36kpvjn/6987478

作者祖丽皮亚·阿布都力米提

机构地区和田市肖尔巴格乡小学新疆和田 848000

出处《中国教师》 2023年2期

关键词小学道德与法治有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）