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值日班长制在小学班级管理中的应用策略分析
值日班长制在小学班级管理中的应用策略分析
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摘要
摘要:在以往的小学班级管理中,班干部一职通常是由好学生来担任,大部分学生都是“被管理者”或者“旁观者”,缺乏管理技能的提升,缺乏对集体的主人翁意识和集体责任感。值日班长制是一种由全体同学轮流担任班长的制度。实行值日班班长制度,具有充分发挥学生学习积极性、加强班级凝聚力、促进学习成绩、增强自觉性和归属感、减轻班主任工作压力等方面的优点。
DOI
rj8wvnryj0/6986258
作者
朱莲莲
机构地区
浙江省乐清市清江镇第一小学 325611
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
值日班长制
小学班级管理
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年2期
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